Tại buổi tập chiều nay (4/7), HLV trưởng Hoàng Anh Tuấn tiếp tục nhắc nhở các học trò phải duy trì sự tập trung và tính kỷ luật nhằm đảm bảo chắc chắn một kết quả tốt nhất trong trận gặp U19 Lào sắp tới.

Trước đó, vào buổi sáng cùng ngày, BHL đã tổ chức cho các cầu thủ xem lại băng ghi hình trận đấu với U19 Philippines, qua đó yêu cầu mỗi cầu thủ phải tự chiêm nghiệm và rút ra những bài học cho riêng mình. 3 điểm trọn vẹn và tỉ số 5-0 trước Philippines là kết quả đáp ứng được kế hoạch đặt ra trước trận đấu, tuy nhiên phong độ và màn thể hiện của các cầu thủ vẫn chưa thực sự như kỳ vọng của HLV Hoàng Anh Tuấn. Vẫn còn nhiều đường chuyền lỗi, phối hợp thiếu hợp lý và vẫn bỏ lỡ nhiều cơ hội có thể ghi bàn.

Buổi sáng, các cầu thủ được xem lại băng ghi hình trận đấu với Philippines, tự trao đổi và rút kinh nghiệm lẫn nhau.

Tại buổi tập chiều, sau phần khởi động và game với bóng, HLV Hoàng Anh Tuấn chia đội hình U19 Việt Nam thành 2 nhóm. Nhóm cầu thủ thi đấu trong trận gặp Philippines chạy hồi phục vòng quanh sân trong khi nhóm cầu thủ còn lại được tập thêm về khả năng di chuyển, phối hợp nhóm thông qua bài tập 4 đấu 4.

HLV Hoàng Anh Tuấn cũng dành khá nhiều thời gian cuối buổi tập để rèn giũa khả năng dứt điểm cầu môn cho các cầu thủ, đặc biệt là nhóm các cầu thủ tiền đạo và tuyến 2 trong đội hình thi đấu.

Các cầu thủ thi đấu trận Phlippines chỉ tập các bài mang tính hồi phục.

Các cầu thủ còn lại vận động với khối lượng nhiều hơn nhằm đảm bảo sẵn sàng ra sân nếu được BHL lựa chọn.

Khả năng dứt điểm cũng được củng cố để giảm giúp các chân sút tận dụng cơ hội tốt hơn.

Một ngày làm việc vất vả của các thủ môn U19 Việt Nam.

Thoải mái tinh thần hướng tới mục tiêu giành chiến thắng trước U19 Lào.

Trận đấu giữa U19 Việt Nam và U19 Lào sẽ diễn ra vào 15h30 chiều mai (5/7) trên SVĐ Joko Samudro- Surabaya. Hiện tại, chủ nhà Indonesia đang tạm dẫn đầu bảng A với 6 điểm, tiếp theo lần lượt là U19 Việt Nam (4đ, h/s +5), Thái Lan (4đ, h/s+3), Philippines (3đ), Lào và Singapore xếp ở 2 vị trí cuối cùng khi chưa giành được điểm số nào.